Ce temps permet de faire connaissance, d'échanger sur la situation du ou de la jeune, ses besoins et ses attentes, ainsi que de répondre aux questions éventuelles. Un premier rendez-vous est proposé à l'issu de l'entretient si le cadre convient.
Pour les ados
L’adolescence est une période de transformations profondes.
Entre les changements corporels, les bouleversements émotionnels, les questionnements identitaires et les défis relationnels, certains jeunes peuvent traverser des moments particulièrement difficiles.
Pourquoi l'art-thérapie à l'adolescence ?
L’art-thérapie est particulièrement adaptée à cette période de la vie.
De nombreux adolescents ressentent des émotions intenses ou complexes sans toujours parvenir à les nommer ou à les partager.
Cet âge de métamorphose profonde est une transition entre l’enfance et l’âge adulte que nombre de jeunes et de parents ont des difficultés à appréhender.
La création permet de donner forme à ce qui est parfois difficile à dire : une colère, une tristesse, une peur, un sentiment de solitude ou encore des questionnements identitaires.
Créer, c’est aussi expérimenter, essayer, se découvrir autrement.
C’est pouvoir déposer ce qui pèse, explorer ce qui émerge et se réapproprier son histoire dans un cadre sécurisant et bienveillant.
À travers les images, les couleurs, les matières, le mouvement ou les mots, le ou la jeune peut progressivement mieux comprendre ce qu’il traverse, développer ses ressources personnelles et retrouver un sentiment d’agir sur sa propre vie.
Une approche qui s'adapte à chaque jeune
- Chaque adolescent.e est unique. C'est pourquoi je propose un accompagnement sur mesure, construit en fonction de ses besoins, de son rythme et de ses possibilités.
- La durée des séances, leur fréquence ainsi que les objectifs de l'accompagnement sont pensés ensemble et réévalués au fil du parcours.
- Mon approche s'appuie sur des ateliers combinatoires qui permettent de mobiliser plusieurs médiums créatifs au sein d'un même accompagnement.
Selon les besoins, les envies ou les possibilités du moment, le ou la jeune peut explorer :
- collage
- peinture
- pastel
- photographie
- écriture
- mouvement et expression corporelle
L’objectif n’est pas de produire une œuvre artistique, mais d’offrir un espace où les émotions, les ressentis et les expériences peuvent prendre forme autrement que par la parole.
Déroulement de l'accompagnement
L'accompagnement se construit ensuite pas à pas, dans le respect du rythme de chacun. Un cadre sécurisant et bienveillant permet au ou à la jeune d'explorer, de créer et d'avancer à son propre tempo.
Le cas de mineurs, le cadre (durée, fréquence) se construit également avec la familles ou responsables légaux afin d’être au plus près de leurs besoins et des réalités quotidiennes.
Quand consulter ?
- Difficultés relationnelles
- Difficultés scolaires ou décrochage
- Harcèlement
- Deuil
- Anxiété
- Troubles alimentaires
- Scarifications
- Manque de confiance en soi
Ce qui n'est pas nécessaire
- Savoir dessiner
- Avoir une pratique artistique
- Trouver les bons mots
- Être à l'aise pour parler de soi
